Nachbericht Gründertreff

Erfolgreiches Marketing für introvertierte Gründer: Leises Marketing im Fokus des virtuellen Gründertreffs am 10. Dezember.
Herausforderungen der Personalarbeit im Fokus des KUS-Personalernetzwerk

Dass sich aus der aktuellen wirtschaftlichen Lage neben den Herausforderungen auch Chancen ergeben können, wurde beim Personalerstammtisch des KUS deutlich.
Nachhaltige Unternehmensführung im Fokus beim zweiten KUS-Science Café

Reges Interesse weckte das zweite Science Café des KUS Landkreis Pfaffenhofen a.d.Ilm. Mehr als 25 Vertreter aus Wirtschaft und Wissenschaft nahmen teil.
Neue Themenbereichsleitung im KUS

Die wirtschaftliche Bedeutung des Tourismus unterstreicht eine Studie des Fraunhofer-Instituts aus dem vergangenen Jahr:
Der Schlüssel zum erfolgreichen Start in die Selbständigkeit – Angebote für Gründer im Dezember

Eine Gründerberatung bietet wertvolle Ressourcen, um Ideen zu konkretisieren, Geschäftspläne zu erstellen und richtige Strategien zu entwickeln.
Personalerstammtisch am 5. Dezember in Pfaffenhofen

Der Personalerstammtisch widmet sich dem Thema „Zukunftsfähiges Personalwesen gestalten“. Beginn ist um 15 Uhr im Echtland Co-Working- und Workspace.
Nachhaltige Wissensvermittlung für Azubis bei „KUS-Azubi-Nachhaltigkeitsscouts“ – Anmeldungen noch möglich

Im Rahmen der „KUS-Azubi-Nachhaltigkeitsscouts“ werden Auszubildende in Zusammenarbeit mit der THI und der KU in die Welt der Nachhaltigkeit eingeführt.
„Frauen zurück ins Berufsleben“ am 21. November in Pfaffenhofen

In lockerer Atmosphäre können Wiedereinsteigerinnen von 9 – 13 Uhr mit den Personalverantwortlichen regionaler Betriebe ins Gespräch kommen.
KUS-Science Café am 28. November in Scheyern

Die Vernetzung von Wissenschaft und Wirtschaft ist ein wichtiger Schritt hin zu zukunftsträchtigen Ideen und Innovationen.
Tourismuswissen Oberbayern: neue Lernplattform für touristisches Know-How

Gastgeber, Freizeitbetriebe und Tourismusfachkräfte haben ab sofort die Möglichkeit sich flexibel, gezielt und kostenfrei weiterzubilden.